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特殊時期我校積極開展心理輔導

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為了全面掌握疫情對我校學生的心理影響,保護學生心理健康,2月下旬,我校發布“贛州四中學生面對新型肺炎疫情的心理狀態的調查問卷”。

調查發現,我校學生心理狀態整體穩定,并未出現明顯心理危機,學生心理狀態受疫情的影響非常小。有極少數學生的親友確診或疑似“新型肺炎”,也有少數學生的親屬在一線奉獻力量。

為防止疫情影響學生的心理狀態,我校特為這些學生建立了心理檔案。并由我校心理教師與班主任老師一一進行信息核對,了解他們平時在班上的心理狀態和表現。

同時,也與家長進行聯系,掌握家庭實際情況和疫情期學生在家的心理狀態,并給我心理調適建議,對于確認的確需要進行咨詢的學生進行一對一的線上心理咨詢。

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